Al momento de la reclusión, 30.2% de la población analizada tenía primaria inconclusa; 27.5%, concluida; 19.5%, secundaria completa y 13.5% incompleta; 3.4% preparatoria terminada y 3.2% sin terminar, y solo 2.7% obtuvo una licenciatura.

Actualmente, no existe cláusula alguna sobre este tema en nuestra ley de migración: Cruz Piñeiro, del Colegio de la Frontera Norte.

“Todos estamos viviendo los mismos retos globales, en ese sentido la diplomacia científica es el vehículo a través del cual nos podemos poner de acuerdo para generar iniciativas regionales e internacionales que finalmente nos lleven a la cooperación”, Parcifal Islas.

Los conflictos locales pueden resolverse por grupos universitarios utilizando el modelo integral de la innovación social.

“Todos estamos viviendo los mismos retos globales, en ese sentido la diplomacia científica es el vehículo a través del cual nos podemos poner de acuerdo para generar iniciativas regionales e internacionales que finalmente nos lleven a la cooperación”, Parcifal Islas.